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肥东三中2018-2019学年度第一学期工作计划
编辑日期:2018/9/11    编辑:肥东三中    阅读次数:次    [ 关 闭 ]

肥东三中2018-2019学年度第一学期工作计划

  1. 指导思想  

以党的十九大精神和“习近平新时代中国特色社会主义思想”为指导,认真贯彻落实县教体局2018年工作重点,围绕“跻身合肥市初中教育第一方阵,打造品牌教育集团”的办学目标,全面推进素质教育,把立德树人作为根本任务;进一步加强学校管理,优化教育环境,提高管理服务水平,努力提升办学品位,彰显办学特色,丰富办学内涵;加强教学研究,着力提高教师业务素质和教学能力,改进和强化教学管理,推进教学研究和教育改革,不断提高教育教学质量;牢固树立质量意识、竞争意识和服务意识,全力打造优质教育品牌,全面提升学校核心竞争力。

  

  1. 工作思路和工作目标 

  1. 加强校区联动,推进集团建设

    2. 强制度建设,规范学校管理。

3. 注重师德培养,加强德育工作。

4. 完善教学管理,落实主题教研。

5. 彰显校园文化,促进个性发展。

6. 做好后勤保障,建设平安校园。

7. 加强对外宣传,提升学校形象。

8. 统筹各项工作,创建和谐三中。

 

  1. 工作措施   

  1. 加强校区联动,扎实推进集团建设

    集团化办学有助于推进城乡教育均衡发展,是促进肥东教育改革发展又一重大战略举措。作为肥东县首批集团化办学的教育实践学校,我们将积极探索办学新思路、新方法。

     1、 规范推进,建立机制。通过学习、研究、借鉴,优化内部管理设计发展规划,创新运作机制。

  1. 落实措施,校区联动。在师资流动、质量评价、常规督查、特色发展、考核奖惩等方面,细化一系列措施,从而实现校区联动

  2. 加强领导班子建设,打造一流干部队伍。坚持党的民主集中制,充分发挥班子的整体功能,维护班子团结,严格按照《肥东三中行政工作规范》议事、决策、落实。

    (二)强制度建设,规范学校管理  

1、加强管理队伍建设。学校将结合党的“讲重做”教育实践活动,加强学习型、服务型、创新型领导班子建设以及上进、团结、有凝聚力的党组织建设,着力培养奋发有为富有激情的领导干部队伍。进一步明晰岗位职责,树立责任担当意识,努力实现岗位工作新突破。要强化廉洁自律意识,加强和完善党风廉政制度建设,坚持制度管人、制度育人,学校领导成员要坚持做到明明白白做事、清清白白做人。

2、进一步完善管理机制。依据《肥东三中行政工作规范,明确所有行政领导职责,细化分工,提高管理水平和工作效率,以适应学校发展需要,确保从整体到局部,从教学到后勤,做到事事有人管,人人有事。   

3、完善民主依法管理举措。积极实施校务公开、党务公开、教代会等制度,对制度修订、评先评优、教师考核等过程做到规范透明;加大校务公开力度,对教师关注的事项予以公示,充分发挥教师民主决策、民主管理、民主监督的作用,增强教师的向心力、凝聚力,提高教师参与学校管理的主动性和积极性。

4、严格规范办学行为。

(1)规范教师职业行为。要求教师要尊重学生人格,不歧视学生,不体罚、变相体罚学生,关心帮助学习困难的学生;严禁教师私自在校外兼课、兼职、乱订教辅材料、违法乱纪等现象;自觉学习,积极进取,教书育人,为人师表,保护学生合法权益。      

(2)规范收费行为。按规定项目和标准收费,不乱收费。实行收费公示制度。   

(3)规范办班行为。加强管理和引导,严格执行学籍管理制度,按规定要求转学、休学等。

 (4) 规范课程管理。严格按照省教育厅要求制定学校的课程表、作息时间表,并上墙、上网,接受社会监督;开齐、开足、上好新课程要求的课程,不随意增减课程和课时,不随意调整课程难度和教学进度;积极组织学生开展“阳光长跑”2+1活动”。

(三)注重师德培养,加强德育工作   

1、加强师德师风建设  

(1)加强教师队伍建设。要求教师“以素质树形象,以作为换地位,以业绩显才华,以特色求发展”,立足学校,做好校内“名师,、名班主任”建设,发挥其先锋模范作用,让广大教师以身边的教师为榜样,努力打造一支德艺双馨的教师队伍。  

(2)严格师德考核评价制度。学校将通过领导评价、教师互评、学生评、家长反映等方式,多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情况。  

(3)加强班主任队伍建设和管理。健全和完善班主任岗位考核细则,继续通过“班主任成长共同体”、“班主任沙龙”的引领、辐射,努力打造一支责任心强、工作能力突出、富有爱心的班主任队伍。同时加强班主任培训和交流,进一步增强责任意识,提升班主任业务素质。进一步完善班主任考核评估机制和“优秀班主任”、“优秀班集体”等评选制度。  

2、丰富德育活动内容  

(1)重视对学生进行爱国主义教育,加强道德建设。利用校园广播、橱窗、校园网、电子屏等德育阵地、利用重大节日和纪念日“国旗下讲话”、“主题班会”等活动对学生进行经常性的爱国主义教育,注重对学生民族精神、爱国主义精神、理想信念和社会主义荣辱观的培养;抓好学生日常行为习惯的养成教育,从小事入手,从一点一滴做起,培养良好的行为习惯,注重个性化、人格化的教育。加强团组织建设,开展丰富多彩的团队、社团活动。让学生在锻炼中接受教育,在活动中展现自我,增强爱祖国、爱家乡、爱学校的热情。  

(2)突出德育工作重点。学校的德育内容以理想信念和民族精神教育为核心,深入开展思想道德实践系列活动;以学生行为习惯养成教育为抓手,培养文明礼仪修养和儒雅风度,促进优良学风和校风的形成;以社会公德和公民意识教育为突破,强化学生社会责任感,逐步形成崇德、仁爱、诚信、感恩的优良品格。为规范学生的文明行为,养成良好的学习习惯,根据学生的年龄特点,要求班主任根据班级的特点,建立好本班的班规班约,并按制度严格执行。

3、形成德育工作合力。加强对德育工作的领导,构建学校、家庭、社会“三位一体”的德育工作网络,落实德育工作责任,建设德育工作基地。有关部门要认真做好德育工作的规划统筹等工作,应积极履行学校德育、学生管理工作的执行、督查、评估、考核的职能;各级部管理人员必须牢固确立德育首位的意识,对本级部的德育工作负总责;班主任是学校德育工作的具体实施者,负责班集体建设,形成良好班风和积极向上的班级文化。  

4、优化德育工作策略。坚持正面激励、个别疏导、榜样示范的德育工作原则,弃德育工作中的机械灌输、空洞说教、埋怨指责、轻率惩戒等不良倾向,增强德育工作的针对性,提高德育工作的有效性。做到以德育为基础,塑造学生健康人格。 

(四)完善教学管理,落实主题教研。  

 1、加强教研组管理,增强学科教师交流。

学校在学科管理上构建了“教研组—备课组”教学教研管理机制,狠抓教研组、备课组建设,使教研组、备课组成为校教育教学管理的主线之一,充分发挥教研组长、备课组长带头作用,努力做到“备好课,好课”,各教研组要制定出切实可行的教研组工作计划”,积极开展教研活动,努力搭建教师专业成长平台。扎实开展教学研究,大力开展“同课异构”、“智慧课堂”和“课题研究”活动。借助名师工作室主持人以及省市县级名师和学科带头人等引领,并充分发挥其辐射作用。关注青年教师成长,提高青年教师教学素质和教研教学能力。继续积极实施“青蓝工程”。加强对课题研究工作的宣传、指导,让广大教师学习课题,了解课题,参与到课题研究中来。同时加强校本培训,通过“各种形式更新专业知识,提高专业能力,努力培养造就一批“四有”的教师队伍。  

2、加大教学常规检查度,完善教育教学评价制度。  

坚持以教学为中心,以课堂为主渠道,切实加强教学常规管理。对备课、上课、课后辅导、作业批改、培优转差,听课、评课、学生评教等,教处要跟踪调查,有效落实。

 3、切实抓好毕业班管理工作,确保毕业班的质量稳步上升。  

毕业班工作是学校教学工作的重点之一,定期召开毕业班教师专题会议,要针对现有毕业班的实际情况进行跟踪分析,寻找差距,采取措施,提高成绩。在抓紧抓好教学质量的同时,注重学生良好思想品质的培养,让学生具有良好的心理素质和健康的思想品德。精心上好每一堂课,从课堂效率做起,抓两头,促中间,全面提升教学质量,力争在中考中取得骄人的成绩,完成并超越学校的预期目标。  

4、做好校本研修及校本课程建设,做好教师培训工作。  

研究制定出切实可行的《教师培训计划》和《校本培训计划》,做到任务具体,目标明确,责任到人。及时组织教师参加省、市、县级和外地名校对新课程教学研究活动的学习。及时安排教师进行信息技术与课程整合能力的培训。创新校本培训形式和方法,使之更具实效性、针对性。做好校本课程的开发和编撰工作。   

5、以课题研究为龙头,引领学校内涵发展。  

继续开展省市级课题研究,积极启动并实施教科研课题申报工作,树立“问题即课题”的科研理念。为此,学校将加强对课题研究工作的宣传、指导,让广大教师学习课题,了解课题,参与到课题研究中来;鼓励广大教师基于教育教学中遇到的问题,开展实践性研究。对已经成立的课题组,定期安排课题组活动,组织召开课题组成员会议。积极鼓励青年教师投身教育科研,参加上级主管部门和学校组织的各项教学活动、教研活动与课题研究。鼓励引导他们发现并学会解决教育教学中的问题,力争早日成为一名智慧型和研究型的教师。     

(五)彰显校园文化,促进个性发展。    

1、加大校园文化建设力度,创建“以人为本,和谐发展”的校园环境。借助“合肥市素质教育优秀示范校”的创建,不断提炼具有我校特色的校风、教风、学风;完善各教室、功能室的标识牌及布置工作,不断深化学校文化内涵建设。着力丰富学校文化,优化校园环境,促进内涵创新。   

2、坚持特色培养注重学生的多元发展。学校将继续举办每年一度的秋季运动会、素质教育汇报展演,开展各种主题演讲比赛、读书征文、书法绘画作品展览等活动,既培养学生的运动技能、审美能力,又陶冶了学生情操,体艺术魅力,还能发掘体育、音乐和美术等方面特长。尊重学生的发展特点,引导他们发现自己的兴趣并使之成为优势。  

3、加强心理健康教育,注重心理疏导,有效提高学生心理健康水平。要针对新形势下学生成长特点,遵循学生心理发展规律,开展对中学生的心理辅导,举行专门的心理辅导讲座,加强心理健康教育,培养学生良好的意志品质和艰苦奋斗精神,增强适应社会生活的能力。   

(六)做好后勤保障,建设平安校园  

1、坚持“安全无小事”、“责任重于泰山”的思想,定期进行安全隐患排查,人人争做平安校园的守护者,严防安全事故的发生,为教育教学保驾护航。

2、继续加强学校的后勤管理。在卫生方面做到经常保持室内外无杂物;室内无尘、墙壁整洁、空气清新。实行学生值日承包制,使学生每天都明确自己的任务,养成讲究卫生,保护环境的良好日常习惯。严格检查,及时处理所发现的问题,严格执行检查评比管理制度,为全校师生创造良好卫生环境。  

3、加强门卫(保安)管理工作,打造平安校园。本学,学校将加大对门卫(保安)的管理,并进一步明确门卫(保安)人员职责,切实加强进出人员登记工作,特别加强学生进出校园的管理工作,建立严格的请假批准制度;注意校园车辆的有序停放,保持校园环境整洁;加大保安的巡逻,杜绝安全隐患,减少校园冲突事件的发生。  

4、加强校舍、校产等管理工作。认真做好校舍、校产管理工作,对校舍、校产要进行分类、编码、造册登记。严格财物的借用、归还制度;注重教育学生注意关门窗,节约水电,尽可能杜绝浪费。加强校产的使用、维护工作   

5、注重食品安全,加强对学校食堂和宿舍的监督管理,为师生创设安全、温馨的生活环境。有效开展传染病的预防,群策群力,做好学校的卫生防疫工作。  

6、加强法制安全教育。本学,学校将会继续邀请法制方面的专家来校,安排“法制讲座”,以增强学生法制意识和自我保护和安全意识。定期召开安全工作会议,提高师生安全意识。要求各班上安全课,以安全教育主题班会、主题板报、手抄报等形式,积极开展安全教育。  

(七) 搞好对外宣传,提升学校整体形象。  

逐步完善教育教学的软硬件支撑体系。进一步加强设备维护、管理和使用,推进校园的信息化建设,合理运用现代多媒体信息技术,逐步建立教育教学共享资源体系。添置必要的实验器材、体育器材和图书,满足教育教学需要。各部门、级部要重视校园门户网站信息更新;政府网的信息上传、上报工作;要优化校园广播站、电视台的管理,用积极的舆论导向引领学生,充分展示我校师生的教学成果和精神风貌,把我校打造成全县乃至全市都具有强大吸引力品牌教育集团。  

(八)统筹各项工作,创和谐三中  

1、开展好党务工作,认真做好年党员的培养教育工作;进一步推动工会组织建设和团队建设;实现家校互动。   

2、做好教职工人员变动手续办理、工资调整、职称评聘、年度考核等工作。   

3、按时完成事业单位、党务、人事、工资年报等相关工作。

  

新学年,学校面临新的机遇与挑战、困难与希望,我们将在县委县政府、县教局的正确领导下,在全体师生的共同努力下,不断总结经验,结合校情,开动脑筋,扎实工作,团结一心,力争为肥东三中的全面发展、为全县基础教育质量提升作出新的更大的贡献。

 

 

 

 

 

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